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西部地区农村留守儿童教育的积极心理学视角初探
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1
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摘要
留守儿童问题是西部地区乡村教育振兴重点关注问题之一,也是精准扶贫攻坚战中不可忽视的重要问题,本文从积极心理学的视角,分析了西部地区留守儿童教育中存在的问题,并提出了在积极心理学体系下提升留守儿童教育关怀水平的措施。
作者
李梅
机构地区
兰州城市学院
出处
《甘肃农业》
2018年第8期29-31,共3页
关键词
西部地区
留守儿童
教育
积极心理学
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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