摘要
从20世纪30年代开始,周扬始终致力于建构本土化的马克思主义文论,总是在政治斗争需要与理论建设之间寻求平衡。60年代初周扬抓"两材",即举办人大"文研班",培养马克思主义文艺理论人才,以及主持文科系列教材编写,都是他建构中国化的马克思主义文论"工程"的一部分。这"两材"在当时文坛的影响很大,但多种周扬传记研究较少提及。本文收集整理相关史料,勾勒60年代周扬与文科教材编写及"文研班"的关系,从一个侧面观察周扬对马克思主义文论建设的贡献,以及他的文学理论批评的复杂性。
出处
《中国现代文学研究丛刊》
CSSCI
北大核心
2018年第5期166-176,共11页
Modern Chinese Literature Studies