期刊文献+

“一体两翼,三段六即”:利益攸关者视角下现代学徒制人才培养的路径选择——以江苏信息职业技术学院电子商务专业为例

One Body with Two Wings and Three Stages by Practicing Six Training Modes:the Path Choice of the Modern Apprenticeship Training from the Perspective of the Interest-Involved Parties——A Case Study of the Electronic Commerce Specialty in Jiangsu Vocational
下载PDF
导出
摘要 本文从利益攸关者的视角对江苏信息职业技术学院商学院现代学徒制实施情况进行分析,提炼出其"一体两翼"的总体设计思路与"三段六即"的人才培养模式。 This paper analyzes the implementation situation of the modern apprenticship in the Commercal School of Jiangsu Vocational College of Information Technology from the perspective of the interested-involvedparties. It extracts the overall designing idea of"one body with two wings and threee stages by practicing sixtalent training modes".
作者 王永春 WANG Yong-chun(Jiangsu Vocational College of Information Technology,Wuxi,Jiangsu 214153,China)
出处 《晋城职业技术学院学报》 2018年第3期23-25,28,共4页 Journal of Jincheng Institute of Technology
基金 2016年度江苏省高校哲学社会科学研究课题<"互联网+"视野下职业院校现代学徒制的利益攸关者及运行机制研究>(项目编号:2016SJB880072)
关键词 现代学徒制 利益攸关者 人才培养模式 modern apprenticeship system interest-involved parties talent training mode
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献15

  • 1李宝元.人力资本论[M].北京:北京师范大学出版社,2009:20-131.
  • 2刘泽云,萧今.教育投资收益分析-基于多层模型方法的研究[M].北京:北京师范大学出版社,2009.
  • 3中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定.新华网.(2013-11-15)[2013-12-15].http://www.sc.xinhuanet.corrdcontent/2013-11/15/c_118164288.htm.
  • 4吴薇.利益相关者理论:解决大学生就业问题的新视角[J].理工高教研究,2007,26(6):10-12. 被引量:4
  • 5.中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定.新华社,2014.10.
  • 6蒋文锋新余现象至情新余模式新余.女口何职业教育改革[EB/OL].http://www.jx.xinhuanet.com/news/xinyu/2014—10/23/c_1112950472.htm,2014—10-2.
  • 7弗里曼.战略管理:利益相关者管理的分析方法[M].上海:上海译文出版社,1970.
  • 8教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见.教育部网站.
  • 9[美]加里.S.贝克尔.人力资本理论:关于教育的理论与实证分析[M].郭虹等译.北京:中信出版社,2007:84.
  • 10[英]大卫﹒李嘉图.政治经济学及赋税原理[M].周洁译.北京:华夏出版社,2005:23.

共引文献56

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部