期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

2017年上海学业水平等级考试物理试卷评析及教学建议

下载PDF

导出

摘要分析2017年高考上海等级考物理试卷所呈现的新信息及典型试题,结合教学实践,剖析教师和考生在高中物理的教与学中存在的一些问题,提出物理教学要遵循课标;贴近统编教科书及配套练习册;概念、规律教学要溯源,学习物理本质;重视物理思想、方法的教学;重视科学、规范的表述物理问题;实验教学要周到等.

作者吴士玉

机构地区上海外国语大学闵行外国语中学

出处《中学物理》 2018年第5期18-21,共4页

关键词上海高考等级考上海物理测试教学建议

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献2

1吴俊,牟亚萍.从2015年高考上海物理试卷谈物理教学[J].物理教学,2015,37(10):66-71. 被引量：1
2蔡本再.重视学科素养考察深化高考制度改革[J].中学物理,2016,0(7):69-70. 被引量：2

二级参考文献7

1上海市教育委员会.上海市中学物理课程标准(试行稿)[M].上海:上海教育出版社,2004.
2上海教育考试院.2015全国普通高等学校招生统一考试上海卷考试手册[M].上海:上海古籍出版社,2015.
3上海市教育考试院.2015全国普通高等学校招生统一考试上海卷试题及答案要点汇编[M].上海:上海古籍出版社,2015.
4上海市中小学课程改革委员会.2007高级中学课本(物理)[M].上海:上海科学技术出版社.
5上海市中小学课程改革委员会.2008高级中学课本(物理练习部分)[M].上海;上海科学技术出版社.
6上海市中小学课程改革委员会.2008高级中学课本(物理拓展型课程)[M].上海:华东师范大学出版社.
7上海市中小学课程改革委员会.2008高级中学课本(物理拓展型课程练习部分)[M].上海:华东师范大学出版社.

共引文献1

1王伟民,牟银勇.中考理科实验操作考试公平性的实践探讨[J].教学与管理,2024(1):73-76.

1征稿简则[J].钢铁研究,1987,16(3):121-121.
2刘福凤.依托探索规律教学提高学生核心素养[J].文理导航,2018,0(9):21-21. 被引量：2
3邹巍巍.在数学活动式课堂中提升初中学生数学核心素养——以“日历中的数学规律”教学为例[J].科学咨询,2018,0(12):124-124.
4崔燕.谈指向数学核心素养的解决问题策略教学[J].小学教学参考（综合版）,2018,0(4):33-34. 被引量：1
5叶凤.关于对小学高年级数学“找规律”教学的思考[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018,0(2):163-163.
6谢娜.利用信息技术促进学生个性化学习的实践——以“探究:凸透镜成像规律”教学为例[J].中学理科园地,2018,14(2):17-18.
7张新培.优化“探索规律”教学,提高学生的“数学素养”[J].小学教学研究（理论版）,2018(4):68-70.
8王志佳.浅论初中数学教学中直觉思维能力的培养[J].神州,2018,0(3):162-162.
9全国冶金物理测试信息网关于召开“全国冶金物理测试信息网”建网37周年学术研讨会“/第四届钢铁材料显微分析交流会”的通知[J].物理测试,2018,36(3):4-4.
10Anthony Horowitz,Chris B Murray,妮妮,赵雪纯,刘怡雯,肖芬.神机妙算[J].英语广场,2018,0(6):29-35.

中学物理

2018年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部