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在物理竞赛中培育工程素养的探索

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摘要从物理学科和社会实践结合的视角,针对学校实际情况,对物理竞赛的形式和内容做了一些调整和探索,希望能切实培育学生工程素养,提高实际问题解决能力.

作者高建军蔡科

机构地区上海市徐汇中学

出处《中学物理》 2018年第5期29-30,共2页

关键词物理竞赛工程素养实际问题解决科技小报实物制作

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中学物理

2018年第5期

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