基于信息化课堂的物理教学策略研究被引量：2

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摘要信息技术的发展,使得学生获得知识的方式呈现多样化,教师的教学模式也发生了很大的变化.以新型的信息技术为纽带,对物理课堂教学模式进行创新与改革,优化课堂教学过程,提升教学的有效性,为学生提供更多丰富多彩的学习氛围.

作者郑行军

机构地区福鼎第一中学

出处《中学物理》 2018年第5期59-60,共2页

基金福建省教育科学十三五规划课题“互联网+物理习题的教学设想与实践探究”,课题编号:FJKYJD16-29

关键词信息技术物理教学融合策略课堂效率

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中学物理

2018年第5期

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