结合个案，谈谈初中待进生的思想品德教育与转化

初中待进生的思想品德教育，是班主任工作和学校德育工作中的重要内容。文章结合初中学生的一些个案，围绕心灵沟通，用爱心唤醒待进生的自信；积极引导，营造良好的家庭教育氛围；多方联动，创造待进生上进的教育环境；以镜映射，让待进生养成良好的行为习惯；坚持不懈，培养待进生刻苦学习的精神等方面展开探讨。