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小学低年级学生如何进行德育
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摘要
德育是低年级教育的基石,搞好低年级的德育关系到祖国繁荣和发展的千秋大业。为了进一步深化低年级的德育,必须把德育的种子真正种在低年级的心中。因此,小学数学教师应注重低年级学生习惯的养成,让其树立良好的道德意识,养成良好的道德行为习惯,它是开展其他一切教育的前提和保证,文章浅谈几点做法。
作者
张坤
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《求知导刊》
2018年第11期40-40,共1页
关键词
德育
道德行为
道德意识
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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