谈一年级课堂教学中学生识字兴趣的培养

为了突破一年级上册识字教学这个难关，提高学生的识字效率，教师应当遵循学生的身心发展规律，在学生的认知发展水平和已有知识经验的基础上，运用多种形象的教学手段，创设丰富多彩的识字教学情境，提高识字效率。