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初中数学课堂教学中知识探究的运用
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摘要
数学是初中阶段的重要课程,且以基础知识点为主,主要考查学生的抽象思维与逻辑思维,是整个初中教育阶段的重点与难点。新时期,为积极响应素质教育与新课改的基本要求,初中数学教学的开展要求渗透知识探究的思维,采取系列方式来锻炼学生的知识探究思维,以提高学生的思维能力,这是提高初中数学课堂教学质量的有效途径。
作者
杨静辉
机构地区
河北省香河县第十中学
出处
《求知导刊》
2018年第11期97-97,共1页
关键词
初中数学
知识探究
以生为本
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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