初中英语教学中的互动教学艺术探究

随着市场经济的不断发展，对知识性人才的需要也在不断地增加，英语作为一门重要的对外交流语言，其地位也在不断上升。在英语地位日益提升的现在，社会对英语教育提出了新的发展要求，教师也应该积极地寻找新的改革方向，促进英语教育的发展。初中英语作为一门基础课程，需要强调学生的自主性，但是传统的英语教学法没能让学生的主体性得到深化。而互动教学的引入，让师生的关系得到了良性的改变，这一教学过程是动态的教与学协调统一的发展过程。文章将探讨初中英语互动教学的特点，并提出相关策略来更好地辅助初中英语互动教学的开展。