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微课在中学化学教学中的实践

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摘要 在初中教育阶段,学生的学习能力以及学习意识并不是很强,这就需要教师采取有效的教学方法进行引导,而在中学化学教学中,微课教学方法是比较常用的教学形式。文章针对微课在中学化学教学中的实践进行分析,希望能为中学化学教学提供一定的帮助。
作者 柯育新
出处 《求知导刊》 2018年第11期111-111,共1页
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