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初中生语感养成指导三昧

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摘要 一、带领学生掌握阅读策略我们已经取得了普遍的共识,即若想真正提升自己的语言感知能力,就一定要在阅读方面下大功夫,为此,在初中语文课堂上,教师应当做好下面的几项工作。1.进行文本精读。
作者 宋莺
出处 《中学语文》 2018年第13期80-82,共3页

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