摘要
中学教材里的先秦两汉历史散文中记录不少的历史事实和人物传记,蕴含无数为人处世之哲学,充满人格魅力,对中学生的人格塑造具有很大价值。中学语文教师完全可以利用这一巨大的精神宝库,挖掘先秦两汉历史散文的精神财富,给予学生丰富的精神食粮,让学生在潜移默化中受到人格的熏陶,从而完善他们的人格。一、历史散文中蕴含强大的人格力量如果说,中华文化是棵参天古木,先秦两汉的文学就可以说是这棵树的根系。
出处
《中学语文》
2018年第15期129-130,共2页
基金
广东省教育科学规划重点课题“山区农村中学‘传承国学文化经典,创新国学教育’的实践研究”(课题编号:2016ZQJK032)的研究成果