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为学生的“明亮”未来保驾护航

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摘要 学校管理者要真正基于学生立场,建设有利于保护学生视力的学校环境。教室应使用LED光源而不是荧光灯照明,应配置投影幕布而不是液晶电视进行教学。选择教辅资料时,优先选用颜色略黄、纸质轻薄的轻质印刷纸。电子素材应注意设置柔和的色彩、合适的字体字号。学校应注意多方提升学生和家长保护视力的意识。
作者 钮小桦
机构地区 北京市第二中学
出处 《中小学管理》 北大核心 2018年第6期35-37,共3页
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