期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

多元化教学在《C语言程序设计》中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要《C语言程序设计》这门课程的学习对中职生来说是有难度的,如何上好这门课对于专业教师而言是富有挑战性的,使用多元化教学进行授课可以让学生对课程产生兴趣,同时又可以达到教学的目的。

作者吴燕珍

机构地区广东省科技职业技术学校

出处《电子世界》 2018年第11期104-104,共1页 Electronics World

关键词 C语言程序设计多元化教学中职生

分类号 TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1梁川.情境教学在程序设计课程的应用与思考[J].今日南国（理论创新版）,2009(7):66-67. 被引量：2

二级参考文献3

1黄玲玲,阳小华.程序设计教学中的情境创设[J].计算机教育,2007(08S):34-36. 被引量：7
2何克抗.建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J].电化教育研究,1997,18(3):3-9. 被引量：2241
3刘艳丽,张恒.情境体验在程序设计教学中的应用[J].计算机与信息技术,2008(7):102-103. 被引量：4

共引文献1

1周本海.浅析程序设计课程中编程技能的培养[J].考试周刊,2015,0(13):128-129. 被引量：1

同被引文献6

1李国佳,杨喜亮,李秀芹.计算机网络课程多元化教学与考核模式探索[J].计算机教育,2015(15):89-92. 被引量：11
2原玥,孙宁,刘禹,李鹤童,邓熙睿.计算机语言编程课程多元化教学方式的研究与建设[J].教育教学论坛,2017(38):269-270. 被引量：5
3刘芳.多元化教学方法在计算机技术综合实验课中的探索——以“网页制作与网站建设”为例[J].科教导刊,2018(27):93-95. 被引量：3
4钟娟,章曙光,程远,张明.程序设计基础课程多元化教学体系的研究[J].电脑知识与技术,2018,14(8):92-94. 被引量：2
5张洁,金莹,陶烨.大学计算机基础大班化教学的内容、形式与评价多元化的研究和实践[J].工业和信息化教育,2017(3):27-31. 被引量：2
6常颖.基于MOOC的多元化教学模式在“软件工程”教学中的实践应用[J].黑龙江科学,2018,9(23):14-15. 被引量：5

引证文献1

1崔亚楠,胡艳华.“多元化”教学策略在计算机教学改革中的应用研究[J].软件导刊.教育技术,2019,18(7):42-43. 被引量：1

二级引证文献1

1王义轩.远程教育计算机专业多元化教学模式的探索[J].信息与电脑,2019,31(21):255-256. 被引量：1

电子世界

2018年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部