期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语高效课堂的构建策略
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中阶段是培养学生英语学习兴趣的关键时期,在这个阶段提高学生的英语水平是非常重要的。不过,很多初中英语课堂的教学效率不高,英语教师的教学理念落后,没有一个灵活的教学方法,导致初中英语课堂的教学效率比较低,从而也就降低了学生在课堂上的学习兴趣。所以,构建一个高效的初中英语课堂是非常必要的。笔者结合自身的教学经验,从实际教学过程中总结了构建高效教学课堂的具体方法。
作者
张卫东
机构地区
天水市麦积区潘集寨学校
出处
《甘肃教育》
2018年第9期60-60,共1页
关键词
初中英语
高效课堂
课堂教学模式
探索
实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
17
引证文献
8
二级引证文献
11
同被引文献
17
1
蔡凤顺.
初中英语教学中小组合作学习的应用[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(12):159-160.
被引量:11
2
杭严平.
小组合作学习在初中英语教学中的应用研究[J]
.文理导航,2018,0(31):34-35.
被引量:2
3
梁定华.
如何引导学生在英语阅读中开展合作学习[J]
.中学教学参考,2016(10):59-60.
被引量:1
4
郭云燕.
浅谈如何打造精彩的初中英语课堂[J]
.学周刊(中旬),2016(9):178-179.
被引量:6
5
王慧平.
自主学习与英语高效课堂的结合[J]
.海外英语,2010(9X):73-73.
被引量:1
6
李飞,郭丽.
初中英语高效课堂构建策略[J]
.华夏教师,2017,0(13):36-36.
被引量:5
7
向绍红.
探索初中英语教学方法 建立英语高效课堂[J]
.考试周刊,2018,0(17):116-116.
被引量:4
8
黄治国.
浅谈中学英语高效课堂教学中的体会[J]
.学周刊,2018(5):80-81.
被引量:1
9
胡远鹄.
谈初中英语高效课堂教学设计策略[J]
.甘肃教育,2018,0(12):66-66.
被引量:2
10
朱红.
以导促学,构建初中英语高效课堂[J]
.学周刊,2018(25):120-121.
被引量:3
引证文献
8
1
张小琴.
构建高效初中英语课堂教学的措施探讨[J]
.试题与研究,2020(24):16-16.
被引量:1
2
张世雄.
关于构建初中英语高效课堂的几点思考[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(4):193-193.
3
王少英.
初中英语高效课堂的构建与有效策略[J]
.校园英语,2019(3):168-168.
4
邹文韬.
初中英语高效课堂的构建方法微探[J]
.新教育(海南),2018,0(35):44-45.
5
丁钰.
初中英语的高效课堂教学方法探索[J]
.神州,2019,0(10):121-121.
6
郑艳.
如何运用合作引导学生开展初中英语高效学习[J]
.中学教学参考,2019,0(21):50-51.
被引量:2
7
王燕美.
浅析初中英语高效教学策略[J]
.校园英语,2019,0(35):186-186.
被引量:1
8
张晓铃.
新课程背景下初中英语高效课堂教学策略研究[J]
.课程教育研究,2020(34):30-31.
被引量:7
二级引证文献
11
1
吴新芳.
融入生本理念,助力英语教学[J]
.校园英语,2020(42):185-186.
2
赵占平,刘林.
“双减”背景下初中英语高效课堂构建策略[J]
.试题与研究,2023(1):188-190.
被引量:1
3
杨美鸿.
践行自主探究理念,打造高效能初中英语课堂[J]
.启迪与智慧(上),2022(7):100-102.
4
韦雅功.
初中英语高效教学策略探讨[J]
.神州,2020,0(6):115-115.
5
李琼,王海清.
小组合作学习在英语教学中的应用探究[J]
.成才之路,2021(20):98-99.
被引量:2
6
吴允梅,苏万庆.
新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建[J]
.学周刊,2022(1):94-95.
被引量:2
7
刘妍萍.
新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建[J]
.数据,2021(8):136-137.
被引量:2
8
陈婉秋.
“双减”目标下初中英语高效课堂的构建[J]
.辽宁教育,2022(5):11-13.
被引量:5
9
徐小梅.
减负以增效、减量以增质——初中英语高效教学方法初探[J]
.教育界,2022(30):26-28.
被引量:2
10
陈焕.
新课标背景下初中英语分层阅读教学设计[J]
.中学生英语,2023(28):29-30.
1
莫志娟.
小学语文阅读高效教学课堂的有效策略[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(4):64-64.
2
刘丰.
小学音乐课堂中流行音乐的有效应用策略探究[J]
.东方藏品,2018,0(1):79-79.
甘肃教育
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部