摘要
本文以山西师范大学生命学院微生物实验课程为依托,从创新型人才特征出发,通过优化实验教学体系,引入科研性、综合性试验教学内容,尝试构建"n+1"微生物学实验教学模式,以期提升生物类专业创新型人才的培养效果。
This paper studiedthe microbial experiment course in Life Sciences College of Shanxi Normal University.By optimizing the experimental teaching system and introducing scientific and comprehensive experimental in teaching content,wewant to construct the ＂n＋1＂ teaching mode in microbiology experiment course,which could enhance the training effect of innovative talents.
作者
王东胜
李琪
罗永平
张杰
WANG Dong-sheng;Ll Qi;LUO Yong-ping;ZHANG Jie(College of Life Science,Shanxi Normal University,Linfen,Shanxi 041000,China)
出处
《教育教学论坛》
2018年第24期261-262,共2页
Education And Teaching Forum
基金
山西师范大学教学改革创新项目(2017JGXM-20)
山西师范大学优质课程项目(2016YZKC-22)
山西师范大学优势专业项目(2017YSZY-01)
