公共管理类专业“翻转课堂”改革的理性思考

＂翻转课堂＂是对传统的＂三个中心＂教学模式（即教师中心、教材中心、课堂中心）的变革。传统教学模式是在工业化社会中形成的,而在信息化社会中,这种传统教学模式的弊端逐渐凸显。特别是在现代公共管理专业的教学实践中,这种弊端更为突出,这源自于公共管理专业教学内在要求的灵活性、实践性和自主性。换言之,公共管理专业的教学注重培养学生独立思考的能力、理论应用于实际的能力以及在实践运用中灵活变通的能力。因而。