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谈小学作文“问题化学习”教学模式
被引量:
1
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摘要
语文是小学阶段比较基础的学科也是重要的学科,对于学生日后的学习起到良好的促进作用,而作文是语文教学中的重中之重,但谈到作文,语文教师头疼,学生色变。那么如何在小学语文教学中实施有效的作文教学策略呢?"问题化学习"作文教学可以解决这一难题,它是以文章的中心为写作出发点,围绕"写什么""如何写"两个方面展开追问,从而形成问题系统,进而以此展开作文教学,从而让小学生在作文时有话可说。一。
作者
王琰珍
机构地区
山丹县霍城中心小学
出处
《甘肃教育》
2018年第9期80-80,共1页
关键词
小学语文
“问题化学习”
作文教学
不足
策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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