初中历史教学中史料运用存在的问题及对策

史料是指可以据以研究或讨论历史时的根据的东西,一般将史料区分为第一手史料及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料,后者则指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释。但实际上,二者的界限并不明确。一般我们通常所说的史料,是指那些人类社会历史在发展过程中所遗留下来的,并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹。史料的表现形式是多种多样的,例如各种史书、图画、碑文、文物、民谣等等。