多媒体环境下高中历史教学存在的问题及对策

众所周知,多媒体技术能够传输文字、声音、图像等多个方面的信息,其对于教学的过程具有着非常重要的作用。在高中历史课堂上使用多媒体技术,虽然能够给教学过程带来很多便利,但也具有一定的局限性,因此,如何将其有效地应用于历史教学中,将对广大教师教学质量的提升具有很重要的意义。一、高中历史教学中应用多媒体的优势1.提高学生的学习兴趣。