基于模因论的大学英语写作教学

模因论（memetics）是一种基于达尔文进化论的观点,解释文化进化规律的新理论。根据模因论,语言学习的过程就是语言模因被复制、传播的过程,这为语言教学指明了一条有效的路径。本文从模因论角度出发,根据语言模因的分类,探讨模因论对大学英语写作教学的启示。