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以数学竞赛为依托推动学风建设——以承德石油高等专科学校为例

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摘要 承德石油高等专科学校经过近几年的探索和实践,走出了一条依托趣味数学竞赛、促进学风建设的特色之路。以趣味数学竞赛为平台,任课教师、辅导员和学生共同参与,在趣味性的基础上激发学生学习数学的兴趣,提高其学习积极性,并推动学风建设。
作者 何海阔
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第4期104-104,共1页 New Campus
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