经济全球化下的高校英语跨文化教学研究——评《全球化背景下大学英语跨文化教学研究》

语言是文化的表现,是文化的载体,学习英语不仅仅只是学习词汇、句式、语篇,更加是学习文化的过程。只有真正了解语言背后的文化,并且灵活、熟练地运用跨文化交际实践才能算的上是真正掌握并运用一门技能。高校英语的教学目标是培养出社会所需的综合型人才,让大学生能熟练使用英语进行交际。英语交际能力不仅涉及到词汇、语法能力,同时还涵盖了跨文化意识与跨文化交际能力。