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选课走班背景下高中教师教学转变及其应对 被引量:15

Teaching Transformation of Senior High School Teachers and Their Countermeasures under the Background of Class-Selection-System
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摘要 选课走班教学的施行,为教师的教学生活迎来了新变化,也带来了新要求,具体体现在教师角色、教师结构以及教学文化三个方面。为促进教师更好地适应这些转变,文章从三个层面提出应对策略:学校层面创设条件,提供教师教学制度支持;教师层面完善自身,积极践行选课走班教学机制;学生层面快速进入走班情景,积极配合教师教学。
作者 王润 章全武
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第6期82-87,共6页 Journal of The Chinese Society of Education
基金 国家社科基金教育学项目"教科书评价的理论与实践"(项目编号:BHA150085)阶段性研究成果
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参考文献10

二级参考文献51

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引证文献15

二级引证文献25

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