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英语学习中的难点突破与方法探究——评《英语教学法》

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摘要 时至今日,英语的重要性已经不言而喻,作为世界通用的语言,其使用范围之广泛、交际作用之重要是人们有目共睹的。那么,怎样才能让高校学生学好英语,才能让高校英语教师教好英语,就是每位英语教育教学研究者不得不考虑的问题。王启燕和符延军两位教师主编的《英语教学法》一书针对英语教学的规律和特点,针对教师教学和学生学习过程中的重点、难点探究了突破和解决之道。
作者 李超 韩美玲
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2018年第6期I0013-I0013,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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