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三美教育:区域教育优质均衡新诉求——德阳市旌阳区教育发展样态观察
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摘要
2015年底,德阳市旌阳区教育高标准通过国家义务教育均衡检查,跻身于义务教育均衡县行列,迈上区域教育发展的新台阶。站在新时期教育发展的历史节点,旌阳教育管理部门以"高位均衡,优质均衡"的区域教育发展理念,举"三美教育"旗帜,顶层设计区域教育持续发展蓝图,高境界确立区域教育发展愿景,高视角定位区域教育发展目标,高标准提升区域教育质量,开辟了一条"高位均衡.
作者
陈兴中
机构地区
<教育科学论坛>编辑部
出处
《教育科学论坛》
2018年第17期3-8,共6页
Education Science Forum
关键词
教育发展目标
旌阳区
德阳市
区域教育
样态
诉求
教育管理部门
教育持续发展
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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