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“三美教育”为区域教育发展奠基——德阳市旌阳区教育实践探索

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摘要 教育的根本目的是为了学生的生命发展。为此,需要教师充分发挥主导作用,引领学生的成长。学生和教师的发展又都离不开学校这个载体,从学校教育的发展特色可以体现出区域教育发展的优势。德阳市旌阳区在教育发展实践探索中,从学生、教师和学校的整体发展出发,提出了"‘三美教育’为区域教育发展奠基"的教育理念。
作者 何静
出处 《教育科学论坛》 2018年第17期32-33,共2页 Education Science Forum

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