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让“美”伴随孩子们成长——教师在“学生成长美”中的作用
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摘要
为了促进"学生成长美",教师必须发挥主导作用。首先要让孩子认识到"什么是真正的美"。其次,要在课堂教学中渗透"美行"教育。第三,在课堂教学中开展"美书"教育,引导孩子发现"美"并创造"美"。第四,要唤醒孩子的善念,让其拥有善良的心。第五,做"美"的教师,成为学生"美"的楷模。
作者
刘晓梅
机构地区
德阳市孝泉民族小学校
出处
《教育科学论坛》
2018年第17期50-52,共3页
Education Science Forum
关键词
美
教师
学生成长美
作用
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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