摘要
我国高校思政教育肩负着大学生“三观”教育的历史重任,尤其在当前西方思潮和价值观念冲击大学生信仰和信念的时代背景下,加强大学生思想政治教育非常迫切。但我国高校思政教育的弊端却越来越突出,存在的许多问题还没有得以解决。要想发挥思想政治理论课堂教学的主导作用,必须改革传统的教学模式、方法和手段,积极创新和拓展新时期高校思政教育的有效途径;
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2018年第8期J0001-J0001,共1页
Research in Educational Development