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资源意识:教师专业成长的现代追求
Resource Awareness: The Modern Pursuit of Professional Development of Teachers
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摘要
资源意识包括资源应用意识、资源发掘意识、资源筛选意识、资源整合意识和资源分类意识。资源意识是现代教师专业成长的外延,培养资源意识是教师专业成长的必然选择。对于教师资源意识的培养可以从思想方面来引导,也可以通过实践来"诱发",同时,还要借助教育评价"倒逼"教师对资源意识的重视和培养。
作者
田家龙
机构地区
山东省德州市第二中学教务处
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第17期33-35,共3页
Theory and Practice of Education
关键词
资源意识
教师专业成长
资源意识唤醒
资源意识生成
资源意识培养
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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