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资源意识:教师专业成长的现代追求

Resource Awareness: The Modern Pursuit of Professional Development of Teachers
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摘要 资源意识包括资源应用意识、资源发掘意识、资源筛选意识、资源整合意识和资源分类意识。资源意识是现代教师专业成长的外延,培养资源意识是教师专业成长的必然选择。对于教师资源意识的培养可以从思想方面来引导,也可以通过实践来"诱发",同时,还要借助教育评价"倒逼"教师对资源意识的重视和培养。
作者 田家龙
出处 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第17期33-35,共3页 Theory and Practice of Education
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