高职院校艺术教育教材建设与研究——评《钢琴与幼儿歌曲伴奏》

艺术教育作为美育的核心，事关大学生心理结构的优化、健全人格的塑造、人生境界的升华及超越精神的获得，而作为体现教学内容和教学方法的艺术教育教材，则是实现人才培养目标的关键因素。我国高职院校发展时间短，教材建设滞后，如何依据教育发展的实际情况编写出符合高职教育特点的教材。