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新课程标准下小学数学教学方法的创新
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摘要
为了适应新课程标准,达到新课程标准的要求,教师需要不断根据实际课程标准改进教学方式,提高教学质量。在实际教学中,教师应充分调动学生的求知欲和学习积极性。文章从结合实物开展教学、结合游戏进行教学、结合教学内容和学生实际提问探讨了三种教学方法,从而提高小学生的数学学习能力。
作者
孙科峰
机构地区
宁波市奉化区武岭小学
出处
《基础教育研究》
2018年第8期27-28,共2页
Basic Education Research
关键词
小学数学
教学方法
创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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