农村中学校本教研的实践与探索——以扎佐中学为例

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摘要近年来,新教学模式在不断涌现,教学方法日新月异,校本教研培训模式也在不断翻新,农村中学仍然保持传统的校本教研很难满足当前教师的需要。如何激励语文教师踊跃参加教研活动,且能取得良好的效果,是值得研究和思考的课题。为了适应新课程改革的步伐,积极推进素质教育,努力改革原有教师陈旧的、传统的教研模式,倡导运用新的研修理念及教研方法,助推学校教育教研培训质量上一个新台阶,我校语文教研组采取＂套餐式＂校本教研培训方式,激励教师热情.

作者罗华勇

机构地区修文县扎佐中学

出处《贵州教育》 2018年第10期28-29,共2页

关键词教研活动农村中学中学校新课程改革培训模式教学模式教学方法素质教育

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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