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谈初中化学教学的有效策略
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摘要
一、联系生活实际,贯穿教学全过程 初中生对即将学习的化学学科既充满好奇,又或多或少存在一些畏惧的心理。初中化学第一课,目的在于向学生呈现缤纷多彩的化学世界,消除学生学习的畏惧心理。从化学与生活的联系开始新课,是吸引学生兴趣的重要途径。
作者
那冬岩
机构地区
黑龙江省哈尔滨市第
出处
《中学化学》
2018年第5期14-15,共2页
关键词
初中化学教学
有效策略
畏惧心理
学生兴趣
化学与生活
生活实际
化学学科
初中生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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