摘要
利用常见的生活用品作为微型实验仪器,可以改进教材中的氢气制备实验,并设计两套氢气制备的微型化实验方案。改进后的实验具有实验药品用量少、实验操作简单、实验过程有趣、仪器拆除清洗方便的特点,便于存放收集到的氢气,且可以控制氢气的用量,方便做氢气性质实验,适合教师演示实验和学生动手实验,为中学化学教师开展学生实验提供可参考的实验案例。
出处
《实验教学与仪器》
2018年第6期31-32,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
2016年安顺学院大学生SRT项目研究成果,项目编号:2016SRT12
贵州省教育厅专项支持安顺学院省级教学质量工程项目阶段性成果,项目编号:2015ZXJG004
贵州省2016年省级本科教学工程项目阶段性成果,项目编号:2016SJJG011