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产品设计教学中的设计思维应用 被引量:1

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摘要 设计思维依据文化开展的实践,结合实际生产可以设计出多元的产品。目前,产品的经济性受到重视,设计思维应用于产品教学中能够提高学生的设计水平,使得设计产品能够满足社会需求。
作者 谢健玲
出处 《美术文献》 2018年第1期71-72,共2页 Fine Arts Literature
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