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产品设计教学中的设计思维应用
被引量:
1
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摘要
设计思维依据文化开展的实践,结合实际生产可以设计出多元的产品。目前,产品的经济性受到重视,设计思维应用于产品教学中能够提高学生的设计水平,使得设计产品能够满足社会需求。
作者
谢健玲
机构地区
广州南洋理工职业学院
出处
《美术文献》
2018年第1期71-72,共2页
Fine Arts Literature
关键词
设计思维
产品设计
设计教学
分类号
TB472 [一般工业技术—工业设计]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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