新加坡21世纪技能在品格与公民教育课程中的落实——基于《好品德 好公民》《级任老师辅导课》教材的文本分析

The Implement of 21 Century Competencies in the Character and Citizenship Curriculumin Singapore——Based on the Analysis of the Primary Textbook of Good Moral, Good Citizen and My FTGP Journal

新加坡小学的品格与公民教育课程《好品德好公民》和《级任老师辅导课》两套教材紧扣《课程标准》,整体结构呈综合交叉、螺旋上升趋势;分别聚焦核心价值观和社交与情绪管理技能培养,前者兼顾其他价值观,后者融合网络健康教育、教育与职业指导和自我防卫等内容。教材重视家庭教育和儒家传统文化,并突出新加坡的教育特色。