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案例教学法在小学语文教学中的应用

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摘要 新课改深入实施背景下小学语文教学应基于小学生的学习特点,摆脱传统的教学模式,积极采用新的教学方法,激发小学生的学习积极性。由于小学生的理解能力还处在成长和发展中,教师在教学时可采用案例教学法,通过案例来对相应的教学内容进行解释说明和补充拓展。本文笔者结合具体实例的基础上,主要探析了案例教学法的具体应用,以期提高语文教学效率,促进小学生语文学科核心素养的形成。
作者 付战胜
出处 《语文教学与研究》 2018年第10期92-93,共2页
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