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案例教学法在小学语文教学中的应用
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摘要
新课改深入实施背景下小学语文教学应基于小学生的学习特点,摆脱传统的教学模式,积极采用新的教学方法,激发小学生的学习积极性。由于小学生的理解能力还处在成长和发展中,教师在教学时可采用案例教学法,通过案例来对相应的教学内容进行解释说明和补充拓展。本文笔者结合具体实例的基础上,主要探析了案例教学法的具体应用,以期提高语文教学效率,促进小学生语文学科核心素养的形成。
作者
付战胜
机构地区
山东莒南县第四小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第10期92-93,共2页
关键词
案例教学法
语文教学
小学生
应用
学习积极性
学习特点
教学模式
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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