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小学语文多媒体教学应遵循的原则
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摘要
在基础教育改革大潮如火如荼的今天,多媒体教学不仅是一种流行性时尚,而且形成了无可逆转的强烈发展态势。然而,由于传统意识及其惯性力量的影响,任何科技产品都不可避免地带有"双刃剑"特质,以至于多媒体教学模式存在许多亟待纠偏改错的问题现象,依然存在巨大的潜在空间和良好的发展前景。
作者
栾炳利
机构地区
山东青岛市西海岸新区胶河经济区后立柱小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第10期102-102,共1页
关键词
多媒体教学模式
语文
小学
教育改革
科技产品
发展前景
流行性
惯性力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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