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初中语文教学要有情感“温度”
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摘要
没有情感的教学,"冰冷"的教学,终会让道理成为枯燥无味的空话,无法让学生真正明白文本的主旨,无法触及学生的心灵。正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说:"只有当感情的血液在知识这个活的机体中流过的时候,知识才能触及人的精神世界。"基于此,我特别重视在初中语文教学中,让学生体会到语言的温度,领悟文本的温度,热情参与到教学的每一个环节中,开启温情之旅。
作者
郝虎
机构地区
甘肃武威第五中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第10期105-105,共1页
关键词
语文教学
温度
情感
初中
学生
教育家
文本
知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学与研究
2018年 第10期
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