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高中文本赏析教学略谈
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摘要
高中文本教学中,教师通常重视讲解知识点,分析文本的写作手法、中心思想等内容,忽视文本的赏析教学,而在高考中文本赏析同样是重点内容。因此,教师需要在教学中增加文本赏析教学,提高学生的审美能力,并能够从文本中体会到美。
作者
宗霞
见大文
机构地区
山东桓台县第一中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第10期121-121,共1页
关键词
文本
教学
高中
审美能力
知识点
教师
高考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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