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如何挖掘课文标题的教学价值被引量：1

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摘要语文教材中课文的标题是文章的＂眼睛＂,也是文本的灵魂,一般都具有鲜明的针对性、视觉的醒目性和高度的概括性。语文老师如果能在教学中对课文标题进行仔细揣摩,充分挖掘标题在教学中的多层面作用,小＂题＂来大做,就能触发很多良性循环,使语文教学形成简约而高效的效果。

作者邵秀芬

机构地区江苏如皋市江安镇滨江初中

出处《语文教学与研究》 2018年第10期136-136,共1页

关键词教学价值标题挖掘语文教学概括性多层面眼睛

分类号 S225.72 [农业科学—农业机械化工程]

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语文教学与研究

2018年第10期

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