期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于微课运用下的汉字教学研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
基于汉字的特殊性,汉字教学过程中必须强调扎实的基本功,在反复练习中熟练使用。微课是一种具有时间短、效率高优势的教学手段,能大大提高学生汉字学习效率与教师课堂教学效率,是识字教学的新策略。
作者
吴春琴
机构地区
江苏泰州市高港实验小学
出处
《语文教学与研究》
2018年第10期139-139,共1页
基金
泰州市教育科学“十二五”规划2015年度课题【YBLX2015186】《基于泰微课运用下的汉字教学研究》阶段性研究成果之一
关键词
教学研究
汉字
课堂教学效率
教学过程
教学手段
学习效率
基本功
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
欧苏婧.
汉语初学者汉字教学中图式理论与微课教学的综合应用[J]
.广西教育,2016,0(31):119-120.
被引量:4
2
刘春文.
以听写为载体 领略汉字之美——“‘语文知识’的评价观测及载体”微课实践研讨[J]
.语文知识,2014(7):32-34.
被引量:1
共引文献
3
1
李明.
微课在对外汉语教学中的应用[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2017,0(4):6-8.
被引量:1
2
李芸.
微课在对外汉语初级阅读课程中的应用研究[J]
.科技经济导刊,2017(31):99-100.
3
郭岑.
浅谈微课在对外汉语初级阅读课程中的应用[J]
.明日风尚,2019,0(2):142-142.
语文教学与研究
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部