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大学生国家认同现状分析及教育对策 被引量:5

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摘要 通过对国内16所高校大学生国家认同的现状调查发现,当前大学生国家认同总体状况较好,绝大多数大学生对于中华民族和伟大祖国有高度的认同感。但也发现,部分大学生存在对祖国传统文化认识不够,对中国特色社会主义理论、制度了解不深和认同不足,对中国特色社会主义道路信心不足等问题。加强大学生国家认同教育是一个系统工程,要基于存在的问题采取系列措施,多管齐下、协同推进,提升当代大学生的国家认同感。
作者 张铤
机构地区 浙江工商大学
出处 《广西青年干部学院学报》 2018年第3期1-4,共4页 Journal of Guangxi Youth Leaders College
基金 浙江省社科规划课题"西方意识形态终结论思潮对大学生的影响及对策研究"(14NDJC149YB) 团中央全国学校共青团研究重点课题"大学生国家认同感的测度评价与提升机制研究"(2016ZD076) 浙江省高校重大人文社科攻关项目"西方意识形态终结论思潮对当代大学生的影响及应对策略研究"(2016QN014)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献24

  • 1[美]弗格森、曼斯巴赫.《过去是未来的前奏?全球政治中的认同与忠诚》,载拉彼德、克拉托赫维尔.《文化和认同:国际关系回归理论》,金烨译,杭州:浙江人民出版社,2003年版,第53页.
  • 2傅华.《全球认同与民族国家认同》,《光明日报》,2006年4月18日第12版.
  • 3高靓.《回归十年,香港教育变化大》,《中国教育报》2007年6月25日.
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  • 9《构建认同意识下的多民族国家》,《社会科学报》,2009年5月28日,第1166期,第3版.
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共引文献458

同被引文献22

引证文献5

二级引证文献11

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