引导学生向善向美——问题生“小团体”转化策略

刚接手初二（6）班,心中忐忑不安,因为这是一个不寻常的班级,一个早已＂名声在外＂的班级：班里有七个学习比较差的男生组成了一个同盟,他们没有学习目标,行为习惯很差,经常违反纪律,缺乏自觉性、自制力,在班上沆瀣一气、兴风作浪。仗着人多势众,他们经常喝酒打架、顶撞老师。但是他们也有自己的原则：从来不欺负弱者,只教训蛮横霸道、欺负女生的同学;从不打本班同学,只帮助本班同学去教训别班同学。