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高中英语课堂生成性资源的开发和利用 被引量:1

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摘要 高中英语生成性资源的开发和利用是有效英语课堂的保证。在界定生成性资源概念和特点的基础上,对动态生成性资源的开发与利用策略展开分析。
作者 朱成明
出处 《江苏教育》 2018年第35期47-49,共3页
基金 江苏省教育科学“十二五”规划课题立项课题的“高中英语生成性资源的开发和利用研究”(课题编号:D/2013/02/425)的研究成果
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1钟启泉,崔允都.新课程的理念与创新[M].北京:高等教育出版社,2008:173-190.
  • 2[美]国家研究理事会.美国国家科学教育标准[M].北京:科学技术文献出版社,1999.30.
  • 3叶澜.人生杂感——随笔四则.教育参考,2000,(6):12-12.

共引文献2892

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献3

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