中职学校多元化人才六位一体职业素养塑造模式的探究

近些年，国家非常重视中等职业教育，将其作为全面提高国民素质，增强民族产业发展实力，提升国家核心竞争力，构建和谐社会以及建设人力资源强国的基础性工程。党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，突出职业教育特色，实现职业教育的培养目标，进一步增强中职学校素质教育的针对性，提高技能型人才培养的质量。