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高校运动障碍特殊群体体育课程教学现状分析与对策研究 被引量:5

THE STATUS ANALYSIS AND COUNTERMEASURE ON TEACHING OF P.E FOR DYSKINETIC UNDERGRADUATE IN COLLEGE
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摘要 通过分析高校体育运动障碍特殊群体大学体育教学现状存在的问题,在完善体育运动障碍特殊群体界定原则的基础上,借鉴国外先进经验,提出树立"终身体育"的大学体育教学理念;发挥社会功能,建立多元化特殊群体体育教师资质认证体系;发挥民族体育优势,完善特殊群体大学体育课程体系;转变大学体育教学模式,丰富特殊群体体育课程评价的内涵,构建体育运动障碍特殊群体大学体育教育体系,以体现高等教育的公平. By analyzing the existing problems of teaching of P. E in colleges, through reference to the advanced experience of foreign countries, this article provides some suggestions for improving the current status. These countermeasures include the establishment of "lifelong sports" teaching concept, utilizing social functions, building the diversified certification system of dyskinetic P.E teacher, establishing the system of college dyskinetie P.E and enriching the evaluation system of P.E for special group in college etc.
作者 王向东 杨希泰 Wang Xiangdong;Yang Xitai(School of Physical Education, Shandong Normal University, 250358, Jinan, Chin)
出处 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第2期227-231,共5页 Journal of Shandong Normal University(Natural Science)
基金 山东省教育科学规划资助项目(YB15089) 山东师范大学教学研究资助项目(2016JG11)
关键词 运动障碍 特殊群体 大学体育 对策 dyskinetic special group teaching of P.E countermeasure
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参考文献15

二级参考文献125

共引文献157

同被引文献24

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